第四届中小学英语创新课例观摩培训会暨希望工程“比翼行动”教育信息化公益项目培训会

为了推动人工智能、大数据等新一代信息技术支持下的教育信息化应用，促进信息技术与教育教学深度融合，提升教师信息素养，推动学科教学的模式创新，破解贫困地区因师资欠缺、优质资源匮乏导致的外语教学发展难题，探索通过信息化手段促进教育脱贫攻坚和城乡教育均衡发展的有效途径，带动项目实施区域外语教育信息化和外语教学质量的提升，11月9日于西安市杨凌区国际会展中心召开第四届中小学英语创新课例观摩培训会。我校为了提升教师的信息化教学能力，特派初中部英语教师樊康喜、王丽娜、杜亚妮、刘婷乐四人前去参加会议。

11月9日上午，陕西省杨凌示范区教育局局长张少文与陕西省教育科学研究院院长杨晓研分别为开幕式致辞。随后，华南师范大学教育信息技术学院教授、博士生导师穆肃作题为《技术赋能学习：培养学生智慧》的主题报告。穆肃在报告中提到智能技术的应用，不仅让教育教学更加符合教育规律、符合学生成长的规律、更能促进学生的全面发展。

随后，进入公开课展示环节。第一节课例展示的是来自陕西省西安铁一中分校的英语教师张维君。展示课的内容为：人教版八上Unit6 I'm going to study computer science. Section A 1a-1c.张老师首先在翼课网线上布置学习任务，然后通过“Homework checking on Ekwing”对学生的作业进行检查。在学生的展示环节中，学生能够根据实际进行问答，积极的用英语表达自己的真实想法。整节课，张老师极高的课堂把控智慧和追问技巧、与学生同步思维的能力获得现场老师的一致认可。第二节课例展示的是来自广东省东莞市石龙第三中学英语教师麦佩莹。展示课的内容为：人教版八上Unit3 Section B &外研版八Module 9 Unit2.课前：麦老师利用翼课网平台布置了本单元词汇学习的任务以及完成阅读练习，并通过翼课网平台给学生推送与课文类似的阅读材料，给学生提供更多英语构词法例子。整节课中，麦老师在课堂中展现了新的教学理念，发挥了教师的指导作用，体现了学生的主体作用，以学生为主体，以学生的学习为中心，面向全体，关注学生差异，尽量照顾到不同层次的学生，调动每个学生的积极性，让每一个学生都能参与到教学互动中来，让每一个学生都能学有所获。

下午，国家英语课程标准研制组核心成员、中国教育技术协会中小学外语教育信息化应用工作委员会名誉主任兼教学指导专家委员会主任、翼课网英语学科首席专家刘兆义作《树现代课程意识，立学科核心素养，推进英语教育现代化》主题报告。刘兆义指出：英语教师要树立现代课程意识，积极渗透学科核心素养。并为参会教师现场讲解课程内涵的发展：课程即教材；课程即活动；课程即经验。

之后便是两节让人震撼的立体说课展示。第一节立体说课展示的是来自西安行知中学英语教师贾琦。说课的内容为：人教版八上 Unit6 I'm going to study computer science . Section A 1a-1c.贾老师从教材分析、学情分析、教学方法和学习策略、教学过程、板书设计、总结六大方面展开立体说课，并选取与学生息息相关的话题。整个说课设计理念新颖，过程一气呵成，口语流畅，获得观课教师连连称赞。第二节立体说课展示的是来自西安爱知中学的英语教师郝晶。展示课的内容为：人教版九年级Unit6 When was it invented? Section B 2b.郝晶老师将新设备与课堂有机结合，从课本分析、学情分析、教学方法、学习策略、教学过程、板书设计和教学总结五部分展开立体说课。

最后会议以充满激情的口语、写作课例而闭幕。第一节课例展示的是来自吉林省第二实验高新学校的英语教师李想。展示课的内容为：Extensively discussing & expressing some local culture in Shaanxi, China.本节课的教学内容来源于翼课网平台上的中华文化阅读板块，内容涉及中华文化、陕西地域文化等具有代表性的阅读文章。学生通过阅读此类文章可以了解家乡文化、民族文化，进而传承传统文化的目的。整节课，李老师参考翼课网课前作业数据展示，发布训练，让学生泛读，在泛读中引导并纠正学生发音，学生英语语音得到提升。第二节课例展示的是来自深圳市龙华区外国语学校的英语教师王丽丽。展示课的内容为：外研版八上 Module 2 My home town and my country Unit2 Writing.导入环节，王老师基于“Facts about me”进行师生互动，拉近了师生之间的距离。老师提问学生，在得出广东深圳这一答案后，自然引出hometown这一话题。紧接着播放了一则介绍广东的视频，激发了学生的学习兴趣。整堂课师生交流自然，课堂成为交心场所。教师设问恰当，学生回答流畅，课堂上的交流进入自然的状态，让人感到舒服，获得现场老师一致好评。

此次培训受益匪浅，收获颇深，也让我校英语教师意识到信息化教学的优势。在未来的教学中，我校英语教师必将信息化技术融入教学，提高自我，不断进取。

撰稿：刘婷乐

编辑：李雪梅

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