专家引领优化策略，众志成城共谱新篇

——崆峒区第二次高考备考“同课异构”及高考备考策略专题研讨活动圆满结束

为了准确把握学科核心素养背景下新高考的特点和命题趋势，为今年的高考备考提供更明确的复习思路，制定更科学的备考策略，同时也为了提升教师的专业素养，提升高考教学的质量，1月12日，区教育局邀请西安部分名校的学科专家，在我校进行了崆峒区第二次高考备考“同课异构”及高考备考策略专题研讨活动。崆峒区教育局秦克喜副局长，区教科所所长张学勤，以及平凉一中、平凉二中、陕西师范大学平凉实验中学、平凉五中、平凉三中等校的校长及高三级教师分学科组参加了本次活动。

活动第一项，来自西安的9名学科专家以及来自平凉一中、平凉二中、陕西师范大学平凉实验中学的18位高三教师以“同课异构”的方式，开展了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等9个学科的27节观摩示范课。各授课教师备课时注重教材内容的深入挖掘；目标设计明确简洁，并且能结合学情，教学重难点突出；注重学生在学习中主体地位的体现，充分调动学生的积极性；知识的讲授有层次、有梯度、有延伸，能够帮助学生做到举一反三；始终致力于课堂效率的提升，课堂教学效果显著。课后，各专家及教师分学科组参加了评课议课会议，来自西安的学科专家从目标设计、难点突破、流程设计、课堂效果等方面对课程内容进行了全面细致、新颖独到的点评，各参会教师各抒己见，畅所欲言，教学研讨氛围良好。

活动第二项，9位专家分学科就高考的相关内容进行了专题讲座。首先，他们预测分析了本学科2020年高考的命题趋势，结合本科目具体的考查题型，为各位参加讲座的教师做了今年高考的预估；随后，他们就本科目的复习备考为各位教师提出了几条切实可行、操作性强的建议，建议各位老师根据学情，从实际出发；回归教材，夯实基础；合理安排复习时间，选择性的使用资料，提高课堂效率；培养学生自主复习的能力，提升学生的核心素养；文科类学科应注重学生书写表达能力的训练，理科类科目则需注重学生逻辑思维能力的培养。

活动第三项，陕西省教育科学研究院基础教育研究中心副主任薛翰铭、西安高铁一中史亚安主任分别做了以《把握改革脉动，提升办学品质》、《在细节处着手，在规范处成就》为题的专题讲座，崆峒区各高中学校的校长、中层管理人员、年级主任等参加了此次讲座。两场讲座既有理论知识的讲解，又有具体案例的分析，内容丰富，见解独到，启人深思。

本次研讨活动，切实推动了区域内各学校间的交流与合作，为各校之间的资源共享提供了广阔平台，也为今年的高考备考工作提供了新理念、新思路、新方法，奠定了坚实的基础。

撰稿：董慧艳
审定：袁世武
编辑：李雪梅

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