我校召开七年级期中考试质量分析会
11月15日下午,我校组织召开了七年级全体教师工作会议。分析、总结了七年级期中考试成绩和前段时间的教学经验,也指出了在教与学两方面存在的问题,明确了解决问题的措施和下一步努力的目标。
首先,年级组长王一老师以翔实的数据,科学的分析,清晰的图表向全体教职工作了本学科期中考试及教学情况的报告,随后,客观地分析了本届学生的现状,指出了本年级班级与学生存在的一些普遍性问题,对班级建设的对策和今后的工作目标发表了自己的看法。王一老师指出,通过期中考试与第一次月考对比发现,七年级的学科成绩不均衡,两级分化趋势逐渐增大,低分人数呈增长趋势,原因主要在于学生没有养成良好的学习习惯,不能合理分配大三门与小四门的学习时间。针对以上问题,王老师建议各科任老师携手班主任,以端正学生学习态度,养成学生学习的积极性与主动性为主要目标,帮助学生做好此次考试分析,继续做好培优补差工作。
接着,田主任为以后教学工作的优质开展提出了以下建议。田主任指出,期中考试已经结束,但我们的任务还远没有结束,我们首先要做到精准分析,提高考试的时效性。大到各学科,各班级,小到学生本人,从进步生、退步生、偏科生、临界生等多方面多层次进行精准分析。其次,要以提高班级凝聚力为目标,做到齐抓共管。考试科目与非考试科目、基础学科与非基础学科要齐抓共管,班主任与科任教师,学生家长以及班级干部也要做到齐抓共管。同时指出当下首要任务是减负增效,提高课堂的有效性。田主任还为各位老师推荐了一些阅读书刊,鼓励各位老师不断学习进取,从而提高业务胜任,做到高效课堂与趣味课堂的并进。
会议最后,李校长做了总结讲话,对前段时间教师辛勤工作的成绩给予了充分肯定,同时又为以后工作的有序高效开展提出了四个关键词:兴趣、效率、心理与学习。李校长指出,兴趣是学生最好的老师,有了强烈的学习兴趣,才能激发学生学习的内聚力,老师们可通过课前趣味导入、学科知识竞赛等环节来活跃课堂与校园的氛围。而效率,也是衡量一堂课好坏的重要条件,各位老师要切实减轻学生的学业负担,抓紧课内时间,扎实备课,灵活上课,向课堂要效率。同时指出,老师们在关注学生学习情况之外还应多多关注学生的心理发展,及时做好学生的思想工作,不要让学业压力带来的弃学、厌学、惧学心理成为学生学习的绊脚石。学习是提高自身素质与能力的唯一途径,每一位老师都不应松懈自身的学习,各位老师要给自己制定一个目标,通过研究中考、考纲、课标、中学生核心素养等来加强自身的业务能力。只有我们每一位老师的携手共进,才能创造我校更美好的明天。
期中考试分析大会在反思与展望中缓缓落下帷幕,但新的征程已经开启,陕师大平凉实验中学的老师们将不忘初心,砥砺前行,永远奋进在教育这条大路上……
撰稿:曹佩