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它山之石 可以攻玉

时间:2017-11-02 07:53:12   作者:教务处  来源:陕西师范大学平凉实验中学  点击:
——陕西师范大学平凉实验中学第二批参观学习

   
    为了更广泛、更深入、更全面地学习先进的教育理念,借鉴先进的教学方式,促进教师队伍的成长,2017年10月25日在副校长李晓亚带领下,陕西师范大学平凉实验中学第二批参观学习教师赴古城西安进行为期三天的参观交流学习活动。
 

 

第一站   陕西师范大学锦园国际学校——未央浅深处,繁华似锦年

 
   10月26日上午,我校参观学习教师来到陕西师范大学锦园国际中学。首先是参观校园,校园文化景观设计巧妙,书香园、赏诗苑、《论语》精华园等独具匠心;孔子、鲁迅等文学巨匠的青铜雕像昭示着圣人先贤们昂扬向上的精神气质;教学楼东北一侧的艺术长廊是师生展示交流、品读欣赏艺术作品的一方“圣地”,我们感受到艺术文化之美;还有水井与水车的特色景观寓意深刻,警示师生得懂饮水思源;精美的楼顶花园“温暖阳光阁”更是教师们工作之余静心的一方天地……从一棵树到一块石海,每一处人文景观,都被赋予着浓郁的人文内涵。此外学校还设立音乐治疗室、心理测评室、个体心理咨询室、心理发展指导中心等,全面促进学生健康成长。

 




 

    接着,我校教师深入到课堂去学习。恰逢锦园国际学校六课工程——“高级教师示范课”活动也在进行中,我校教师认真聆听了锦园国际学校高级教师赵华丽、柏海霄两位老师执教的《优美的汉字》、《弹力》两节展示课。一节语文课让听课者和学生一同了解了汉字的前世今生;感受到大美汉字,中华骄傲;一节物理课,让我们学习到了本节课采用的“参与──体验──内化──外延”的物理课堂教学模式。在这里我们感受到了什么才是翻转课堂。翻转课堂立足课堂,把先学后教落在实处。完全突破了传统课堂的时空界限,学生通过互联网技术和学习终端,可以随时随地随心地与同学交流,与老师交流。教师必须走下讲台到学生中间去点拨指导,学生的问题先由学生解决,让学生中成为主讲,教师少讲,学生才能多学。教师要根据学习数据分析,针对不同的学生设计不一样的题目,增强问题意识,实施兴趣的激发,进行思维的引领,将知识升华为能力和智慧。
    青春似锦,生命花园。



第二站
   陕西师范大学教育博物馆——溯源为立本,博古在通今
   
 

    10月26日下午  我们来到位于陕西师范大学国内首座综合性教育博物馆,依次参观了妇女文化馆、历史文化馆、书画艺术馆。妇女文化馆是国内第一个综合性妇女博物馆,1200余件藏品反映不同历史时期有关妇女的实物和标本,分为她的故事、江永女书、生育文化、女红和中华嫁衣五个主题展出,形象、生动地反映出历代妇女生活的多个侧面,感受她的智慧与魅力。历史文化馆其中殷商甲骨文、商周青铜器、汉代瓦当、汉唐铜镜、宋元明清瓷器等藏品等级较高,颇有特色。战国秦封宗邑瓦书、秦大型凤纹空心砖和唐阎庄墓志等,具有极高的文物价值和学术价值,堪称镇馆之宝。书画艺术馆以学校图书馆的藏品为基础,现藏有历代书画、明清圣旨等2000余件,历代石刻拓片12000余通。唐寅《山水长卷》、仇英《山间栈道图》、米万钟《风雨云烟图》、董其昌《山水画》、清郑板桥行书中堂、左宗棠书对联等名家作品和明万历圣旨等,均为馆藏精品。


 

    在这里,我们不仅看到了历代宫廷古瓷,还欣赏了名家翰墨。一幅幅巨大的山水泼墨画,或挂立,或横铺,笔墨工细,设色淡雅,诗画相融。文人画家通过笔墨丹青,肆意挥洒出意境深邃,飘逸,清幽,惟美的世外桃源,有如无声的诗,无音的歌,一寸毫锥,挥洒气韵风骨,爱恨离愁,书写着人们最本质的精神世界,令人拍案称奇。
    博物馆收藏的这样一批极具文化和艺术欣赏价值的历史文物体现了中华民族的性格,文化传统,道德观念,是中华民族灿烂文化的化身。
    我们好奇的来,我们惊喜的走。


第三站  陕师大附中——三秦教育之星,万千良才摇篮
 
     

    10月27日上午  我们来到陕师大附中。今天的陕西师范大学附属中学是深受社会、家长信赖和学生向往的一所省级一流重点中学,她的声誉在社会上风行远扬,被誉为“三秦教育之星,万千良才摇篮”。  学校历史悠久,文化积淀厚重,仁人志士辈出。学校设施齐全,布局有序,是省、市两级政府命名的“绿色学校”和“园林式单位”。校园整体形成了以教学科研为中心的建筑群落,建筑对称,布局合理,由北向南,依次为运动区、教学区、办公区、学生公寓。校园内体育场地广阔,有标准400米环行跑道,有宽阔的足球、篮球、排球、羽毛球和乒乓球场地。校园绿地绿化覆盖面积大,处处绿树成荫,青翠依依,校园里的一草一木,一砖一瓦都包含文化元素,处处凸显环境育人的理念。 

 


    每个班级的书香气都很浓郁,整个学校都飘散着书香。每个年级都有年级寄语,并且每个教室里都配备了两个大的图书架,每间教室都是一个图书馆。每个班级还配备了一名图书管理员,专门负责整理、统计借书、带书情况。在高一 3班,我们发现学生还给每本书编了号方便查找,真有点专业图书馆的味道。我们看到图书架上整齐摆放着各种各样的图书,约有200多册图书《中国历史知识全书》、《万物简史》、《大师谈经典》、四大名著……
    十年树木,百年树人!始建于1910年的陕师大附中,历经百年沧桑,如今已枝繁叶茂,硕果累累。


第四站 陕西师范大学万科中学——小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
 
  

    10月27日下午  我们来到2016年9月才成立的一所全新的学校——陕西师范大学万科中学正好赶上万科中学二级教师汇报课,所以我们也有幸观摩了两节精彩纷呈的课。 两名优秀老师的课堂各具特色,独具匠心。杨老师的语文课让我们感受到什么是激情课。作为教师首先应该深入文本,被文本打动,内积于胸中情愫,大有不愤不快之感,进而在课堂之上将满腔“热情”外化成自己的课堂语言传达给学生,从而感染学生,打动学生,师生同途进入忘我境界。正所谓教师的情因文而生,由心而出,学生的情是共鸣后的迸发,是互动后的倾泻,是教师情的延续,它不是架空的,虚生的。因为在乎,所以用心,只有用心,才能激情,有了激情,才能打造高效课堂。陈老师的课让我们见识了什么是信息化方式教学。课堂可以通过iPad随堂点名、弹幕说心得,可以通过iPad的照相功能实时反馈回教师电脑并将作品展示给大家观看,还可以随堂练习也能做到学生完成后就能确定谁对谁错,通过云计算的能力计算做题时间和展示做题进程,提高课堂效率。这节课用足用好学习平台功能,用信息技术改变教与学的方式,极大的提升了学习效果。课后,易少安校长就如何进行说课和评课给予了有力的指导,对本次活动也进行了精彩的总结。


 

    紧随其后我们也很幸运地观看了进行得如火如荼的万科中学第一届人文百科知识竞赛。人文百科知识竞赛激发学生学习人文知识、阅读人文经典的兴趣与热情,培养学生的文化自觉意识与创新精神,营造良好的校园人文环境,为他们的成才奠定更为宽厚的基础。

 

 
    10月28日上午,在万科中学傅主任、牛主任的带领下我校教师参观了学校的校园文化建设。通过参观,我们看到大气的校园、现代化的设施与校园文化建设浑然一体,走进校园,让人肃然起敬。学校校园环境幽雅、文化气息浓厚。漫步在校园中,学校的所有场所,各个角落,每一面墙壁都书香四溢,沁人心脾;从教师办公室、各教室、各功能室的精心设计,到读书长廊、楼梯墙壁、教室走廊的精巧布置都显得那么地精雕细琢,那么地充满了文化气息。这处处无不透出学校的构思巧妙、匠心独具。其中学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所作的努力与良苦用心。这些对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。还有学校的伟人雕塑、名人画像、主题标语、特色专栏等就是一处处的文化景点,无不体现出文化的氛围 。注重抓好环境管理育人,以丰富的校园文化、班级文化等营造良好育人环境,以此张扬学生个性,让每个学生在教育活动中达到自我提高、自我进步、自我超越,得到社会家长的 认可。学校文化的积淀造就文化的校园。

 

 


    

   10月28日下午,万科中学德育处上官主任为大家介绍了学校社团活动的开展情况,带领老师们观摩了社团活动,包含体育类、艺术类、科技类、学习类共计19个社团。这些社团以各具特色的形式和内容,以其具有思想性,艺术性,知识性,趣味性,多样性的特点吸引广大学生积极参与。形式新颖、内容丰富的社团活动,给我校的老师们留下了深刻的印象。通过开展社团活动,既培养了学生的兴趣爱好,丰富了学生的精神生活,又减轻了学生的课业负担,为学生张扬个性提供了广阔的舞台,起到了很好的效果。由此可见,丰富多彩的第二课堂已成为万科中学一道靓丽的风景。



 

    因为年轻,所以生机勃勃。在不久的将来,万科中学在易少安校长的带领下定会成为一颗璀璨的教育明珠闪耀在古城西安。
    经过短短3天紧张而充实地学习,陕西这四所学校教育发展的思想观念之新、之高;思路之前、之清;措施之硬、之全;工作之实、之真;发展之快、之大等方面都在我们的内心产生了最大的震撼,让我们目睹了各学校的风采,感受了各学校的高效课堂,同时也感受到了这四所学校“有朋自远方来,不亦乐乎”的热情与好客。我们相信他山之石,可以攻玉。

 

                               

撰稿:戴旭明
摄影:李雪梅