天道酬勤，有志事成!办学近一年来，学校师生同心同德，团结协作，紧紧围绕“德育立校、文化建校、科研兴校、特色强校”的工作思路，以“以人为本，学教融合”为指导，大胆实践，不断探索，始终致力于课堂效率的提升，初步形成了“科学、规范、人本”的办学特色。现就近一年的教育教学工作总结如下：
    一、强化过程管理，落实教学常规
    强化教学过程管理是保证教学质量的重要手段，规范有序的过程管理是质量形成的根本保证。
    1.开齐开好课程 
    开齐课程、开好课程是贯彻党和国家教育方针、实施素质教育的必然要求；是学校“依法治教”的真实体现。学校在开齐开足国家、地方课程的同时，还在七年级每班每周开设一节经典诵读课和一节百科知识阅读课，学校配备专任教师授课，在扩大学生知识视野和让学生充分了解国学经典知识方面发挥了积极的作用。      2.加强常规检查
    依据课改要求，借鉴名校经验，制定《陕西师范大学平凉实验中学教学常规要求》，学校针对老师如何备课、上课、批阅作业、课后辅导、计划总结和考核管理等六方面做了统一具体要求。学校每学期就教师教案、听课笔记、学生作业等检查3次，并进行量化打分，打分结果和教师绩效考核成绩直接挂钩。每次检查结束后对检查情况及时进行书面小结并在教研组会议上及时反馈。学校教务处安排专职人员对课堂教学情况每天不少于3次巡查，每班安排学习委员对教师的课堂教学情况进行及时记录，教务处办公室每周进行整理和汇总，做到了及时发现问题及时补救和改正。
   3.严格规范考试
    为发挥考试的检测和导向功能，体现考试的实效性，学校对教师命题、监考、阅卷、考试分析等都做了明确的规定和要求。考前要求命题教师认真填写《陕师大平凉实验中学命题双向细目表》，对考点做了明确规定，预测了试题难易程度，做到了命题的科学规范。考试后针对命题和学生答卷情况，每位教师要进行班级学情分析，答卷中学生存在的共性问题、试题优缺点、教学及命题改进建议等方面进行反思，认真填写《陕西师范大学平凉实验中学考试试题答卷情况分析报告》。随后分年级召开学情分析会，由年级组长做全面分析总结，鼓励全体教师发挥特长，彰显特色。    4.开展学生评教
    为保障学生权益，倾听学生心声，获得真实而全面的课堂教学信息，同时也为了能及时发现教师在教育教学过程中的不足，不断优化教学过程，提高教学质量，学校规定每学期进行2次学生评教活动。并将学生评教成绩作为教师绩效考核的一项重要指标计入总分。     二、强化教研教改，提高课堂效果
    课堂是教学的主阵地，课堂效率的高低直接决定着教育教学的质量，学校始终把课堂教学改革作为学校教育教学工作的重点。

    1.规范集体备课活动
    为集思广益，优势互补，实现资源共享，学校实行集体备课制度。按照《陕西师范大学平凉实验中学集体备课活动方案》，学校规定每周一上午第一、二节课为体音美信息科集体备课时间，下午第一、二节课为理科集体备课时间，每周二下午第一、二节课为文科集体备课时间。集体备课由各备课组长主持，先由主讲人对提前一周的课从教学目标、教学重点、难点、教法、学法、教学构思、教学设计、教学节数等方面进行说课，其他教师逐一发言补充完善，最后组长小结汇总大家观点形成较为统一的教学设计、课件和训练题等。通过集体备课，为科任教师之间交流提供了平台，实现了凝聚大家智慧于一案的效果。

    2.实施“六课”工程

    为形成 “人人关注课堂，人人走进课堂，人人研究课堂”的良好教研氛围，学校把开展汇报课、展示课、观摩课、示范课、探究课、评优课等“六课工程”作为抓实、抓细、抓精课堂的主要抓手。办学近一年来主要开展了24名新聘教师汇报课活动和14名骨干教师示范课活动，这些活动的开展为加强教师队伍建设，浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师示范作用，促进青年教师成长起到很好的作用。

骨干教师示范课

青年教师汇报课

    3.实行推门听课制度

    为切实提高常态课课堂教学效率，学校实行推门听课制度，要求教师认真上好每一堂课，所有课堂一律开放，学校领导、教研组长无须事先招呼，可以随时进入课堂听课。执教者不得以任何理由拒绝听课，也不得改变教学策略。听课领导做到了当天听课当天反馈。学校要求教研组长每周听课不少于1节，副校长、教务主任每周平均听课不少于3节。     体艺教育担负着培养学生的身体素质、艺术素质以及思想和文化素质的重任，是全面落实素质教学的基本要求。学校在体音美集体备课会议上要求老师在课堂上能把理论知识讲解和实践操作训练有机结合起来，能把艺术美感教育和核心素养有机结合起来，每节课都能落实课程内容。学校每学期都对音、体、美、信息、理化生实验课、诵读课、阅读课等非考试科目所有教师的课堂教学进行2次督查，通过听课、学生展示、发放问卷调查表等方式最终对任课教师给予定量评价。
   三、开展校本培训，提升教师素质
    1.落实教师岗前培训学习
    为了革新教师教育理念，实现立德树人根本任务，学校在2017年暑假组织了教师培训活动。先后聘请陕师大附中原网管中心主任遆珠江、西安铁一中副校长苏芸如、陕西师范大学历史文化学院副教授徐赐成、教育部原语言文字应用研究所副所长、平凉市委常委、副市长吕同舟分别给老师先后做了四场题为《信息化时代教育发展的新思路》、《遇见教育，我们正青春》、《教育实践与教学改革》和《师德师风建设我们在路上》的专题报告。各位专家能结合生动形象的教学案例娓娓道来，妙语连珠、趣味横生，培训效果显著。
    2.加强与名校交流学习
    为了更广泛、更深入、更全面地学习先进的教育理念，借鉴先进的教学方式，实现和陕西师范大学对外办学学校的高度融合，学校在2017年10月、11月和2018年3月、4月组织老师先后分四批赴陕西师范大学锦园国际学校、万科中学、陕师大附中和陕师大奥林匹克花园学校进行观摩学习。四所学校现代人文的校园环境，以学生为本的高效课堂和丰富多彩的社团活动给老师们留下了深刻的印象，回校后每位老师都认真撰写了学习感受，学校将优秀参观学习感想结集整理，实现了学校第一批签约教师外出培训的全覆盖。   
   3.利用机会外派学习
    2017年11、12月选派七年级语文老师王惹军、数学老师吴小瑞、英语老师寇莹分别赴扬州大学、西南师范大学和南京师范大学外出培训两周；选派数学教研组长高耀文和语文备课组长柳丽娟老师赴兰州参加十三五规划课题研究培训活动；先后分两次选派物理、英语组等教师赴平凉一中参加听课和观摩活动。回来后各位老师都在教研组会议上就培训见闻、理念、心得和本组老师进行了分享，每位老师都上交了内容充实记录具体的培训小结，培训工作达到了培训一人，带动一片的效果。     4.师徒结对互相学习
    为促进青年教师尽快成长，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标。针对我校青年教师较多的特点，学校在上学期第5周举行了第一期“青蓝工程”暨青年教师拜师活动，共有24对教师结成了师徒对子，学校领导为指导教师颁发了聘书，青年教师为指导教师敬献鲜花进行拜师结对。学校对师傅和徒弟职责做了具体要求，要求师傅每学期至少帮助徒弟审核教案8篇以上，每学期指导徒弟至少在校内上一次汇报课，每两周为徒弟上1节示范课，同时，每学期至少听10节徒弟的课，并对每一节课都要有详细的点评。徒弟要有计划地听师傅的常态课，每周至少听1节课（每学期不少于16节）。


   四、搭建展示平台，丰富校园生活
    1.举行作文大赛活动
为培养学生写作兴趣，提高语文教学水平。在2018年元旦到来之际，教务处和语文教研组举办了学校第一届“新荷杯”现场作文竞赛。最后高一年级评出优秀作文32篇，七年级评出优秀作文33篇，分设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个奖项予以表彰奖励。     2.开展校园读书周活动
    为营造浓厚的读书氛围，激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提升学生的文化素养。学校于本学期第九周开展了主题为“让读书成为习惯，让书香飘溢校园”的第一届校园读书周活动，活动以“世界读书日”为契机，举行 “愿书成为我们永远的朋友”为主题的国旗下主题演讲，开展两节阅读展示课公开观摩活动（有语文教研组柳靖和王惹军老师提供），每班开展读书心得演讲比赛，举办了一期优秀读书手抄报展览活动。活动对构建书香校园、文化校园、魅力校园起到了一定的铺垫作用。
   
   3.举办英语口语大赛活动
    为培养国际型、复合型人才，为提升学生英语表达能力，学校每周的升国旗仪式要求学生进行双语主持和双语演讲；为营造学生用英语、说英语的良好氛围，学校在本学期开展“迎五四,颂青春”英语口语大赛；为加强学生对英语书写的重视，学校在上学期第19周举办了“庆元旦，迎新年”英语书写竞赛活动。英语教学已经结出硕果，在2017年全国英语能力竞赛中我校有3名同学获得了全国三等奖，2名同学分别取得了全省一、二等奖的好成绩。    4.树立典型及时表彰
    为表彰先进，树立典型，鞭策后进，进一步激励广大同学奋发进取，争创佳绩的积极性。学校对期中、期末考试涌现出的优秀学生、进步学生、学科标兵能及时给予表彰奖励，一学期共计表彰奖励615人次。为端正学习态度，引导学生认真完成寒假作业，学校在要求老师布置寒假作业精细化的同时，开学初还要求老师细致检查学生寒假作业，每班评选5名认真、规范、整洁完成寒假作业的优秀学生并予以表彰奖励。   总之，学校在市政府和教育主管部门的关心、支持下，通过全体教职工的共同努力取得了一定的成绩。展望未来，任重而道远！但我们相信团结就是力量，我们愿在上级领导的关怀和指导下，以人为本，求真务实，勇于创新，为把学校建成教育思想先进、教师队伍优良、教学手段现代、教育特色鲜明、学生素质全面的实验性、示范性学校而不懈努力！