体验科技创新 共商校园科普

    根据4月16日信息技术组专题学习交流会议精神，为了参加中央电教馆科技创新大赛（兰州赛区）平凉赛点赛事活动，开阔信息技术老师眼界，激发我校科技创新教育办学灵感，为我校本学期举办校园科技节提供参考，4月17日，在办公室汝主任的带领下，信息技术组教师李雪梅、徐宝林、刘喜元、张文博、李芳仲一行六人，赴市内兄弟学校平凉四中参观交流学习。

    本次全国青年科普创新实验暨作品大赛兰州赛区“风能利用”命题平凉赛点成绩采集活动，共有来自平凉、庆阳的49支代表队，150余名青少年选手、40余名科技辅导员参加。比赛期间，各位教师主动与省科技馆的组织工作者、裁判员进行交流，了解有关创新科技大赛参赛事宜，参观“风能利用”比赛现场。

    据了解，全国青年科普创新实验暨作品大赛是经教育部批准的2019年度全国性竞赛，在全国共设15个分赛区，兰州赛区由甘肃省科协、甘肃省教育厅主办，甘肃科技馆承办，覆盖甘肃、宁夏两省区。大赛设“创意作品”和“科普实验”两个单元，全方位考察青年学生“发现问题、解决问题及动手操作”的综合能力。其中“创意作品”单元设“智能控制”和“未来教育”两个命题，分别着眼于智能硬件、STEM教育的应用；“科普实验”单元设“生物环境”和“风能利用”两个命题，突出任务驱动型活动，将竞赛与科技教育活动紧密结合。

    本次举行的“风能利用”命题比赛要求参赛队伍在给定的材料范围中，自选材料设计并制作一个行驶装置，使其可利用风能实现逆风行驶，在规定范围内行驶速度快者获胜。
    这种模型行驶装置构造简单，基本结构主要包括风扇、齿轮、轮胎和相关拼接件等，但要实现逆风高速行驶就要对作品的整体框架、平衡性、稳定性、轮胎摩擦力、风扇的受风面积及方位等进行精密调试。选手除了利用统一提供的制作材料现场限时搭建行驶装置外，还需利用橡皮泥、橡皮筋、热熔枪等材料和工具进行精细化调试，以期实现逆风前行和规定赛道内的高速行驶，从而争取获得较好比赛成绩。

    观赛之余，各位老师参观了平凉四中科技社，社团本着“培养科学兴趣、普及科技知识、提供科技体验、培养科技人才”的宗旨。秉承“在实践中汲取知识、在快乐中领悟真理”的理念。开展科普类、机器人类、科技创新类等多样化的活动，举办科技创意征集、工程创新搭建、机器人拼裝操控、程序编译调试、3D打印操作等方面的培训和比赛，为全国、全省机器人竞赛活动选拔人才，为学校特色教育及校本课程丰富载体。

    作为信息技术老师，今后要担负起我校科技创新方面的教育和引导，开展科普知识宣传，营造良好的科技文化氛围，开展科技创新活动，组织学生参加各类科技创新大赛。同时要加强学习，努力提升个人业务能力，耐心引导同学们树立科学的理想，形成科学的态度，养成科学的习惯，掌握科学的方法，提高自身的科学素养，真正成为一个既有科学理念，又有科学实践能力的复合型人才。