经典润泽生命 好书伴我同行

    梨花淡白柳深青，风起杨花满城舞。在这姹紫嫣红、绿肥红瘦的时节，我们迎来了第24个世界读书日。以此节日为契机，同时为了营造浓厚的读书氛围，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，提升学生的文化素养，构建具有浓郁文化气息的书香校园。在教务处的组织安排下，语文教研组全体教师积极配合，我校开展了以“经典润泽生命，好书伴我同行”为主题的校园读书周活动。
    一、 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师
    4月22日清晨，八年级五班的虎威同学在升旗仪式时进行了以《我读书，我快乐，我成长》为题的国旗下演讲，他借用周恩来总理的“为中华之崛起而读书”的小故事，鼓励全体学生博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，以读书来改变生活的境遇，拓展灵魂的广度。至此，学校第二届校园读书周活动正式拉开序幕。

    二、 眼前直下三千字，胸次全无一点尘
    4月25日下午，基于高一、七年级两个年级对于学校推荐书目的阅读，两个年级分别于知行楼录播教室先后开展了“阅读展示课”公开观摩活动。
    高一年级的马明远老师以路遥先生的长篇历史巨著《平凡的世界》为内容，进行了以“平凡的世界，辉煌的人生”为主题的阅读展示课。他以温润简洁又富有启发性的语言，引导学生自主分析孙玉厚的四个儿女——孙少安、孙少平、孙兰花、孙兰香的人物形象，并从他们的人生经历中寻求出自己的处世态度、处事方法。

    七年级的牛志强老师以老舍先生的长篇小说《骆驼祥子》为内容，以主人公祥子的命运为中心，引导学生分析祥子的命运概况以及承受这样命运的缘由，继而由祥子的命运得到启示——知识改变命运。

    两节课都注重学生在阅读时的情感体验，让学生能从读书中感受快乐并且收获到精神的财富。
    三、 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华
    语文教研组在此学期初已分年级向全体学生推荐了本学期的必读书目和选读书目，如高二年级的《史记》、《苏东坡传》，高一年级的《红楼梦》、《平凡的世界》、《三国演义》，八年级的《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人传》，七年级的《骆驼祥子》、《海底两万里》、《目送》等。学生基于对这些书目的赏读，于上周末撰写了读书心得。4月26日，在各班语文老师的组织下，各班举行了读书心得演讲比赛。学生们对此项活动表现出了极大的热情，他们或慷慨激昂，或温声细语，或真挚感人的演讲，不仅是对所读作品的解读，更是自己对人生、对生活、对社会的思考。

    四、 读书不觉春已深，一寸光阴一寸金
    为了能让学生更好的将自己的阅读成果作以展示，在第八周的美术课上，高一年级和八年级的美术老师分别指导各班学生将自己读书时的好词好句、所思所想以图文形式制作成了手抄报，在各位评委老师的精心评选下，挑出了部分优秀手抄报并于4月25日进行了集中展示。同学们独具匠心的绘画、或刚劲挺拔或灵动秀气的书写，给大家呈现了赏心悦目的视觉盛宴，整个校园都洋溢着艺术的气息。

    活动结束后，学校对在此活动中表现优异的班级和个人进行了表彰奖励，共计奖励优秀读书班级13个，优秀读书学生一百二十余人，优秀读书教师10人。
    读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的厚度；读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。读书，可以滋养一个枯燥的心灵，可以塑造一个更坚毅的灵魂。本次读书周活动进一步激发了学生的读书热情，培养了学生良好的读书习惯，对引导学生“爱读书、读好书、好读书”有着积极的意义。活动至此已圆满结束，但对于读书，这仅仅是一个良好的开始。