骨干示范引领 共促进步成长

——陕西师范大学平凉实验中学开展“骨干教师示范课”活动

  为充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进学校教师教育教学水平不断提高，进而推进学校高效课堂建设向纵深开展，根据学校工作安排，近期，陕西师范大学平凉实验中学举行了“六课工程”——骨干教师示范课活动。校领导、全体中层干部及各学科组教师深入课堂进行听评课。

  本次示范课活动，骨干教师准备充分，积极实践思维型教学模式，通过创设情景、提出问题、自主探究、合作交流、总结反思、应用迁移等环节，重学生收获和课堂实效，教法独特，精彩纷呈。

  在课堂中，很多教师以单元主题教学为基础，积极实践单元主题教学，把单元主题教学的思路和设计理念落实到课堂，深入贯彻新课程理念。数学组、英语组、物理组、化学组、历史组的各位教师，根据学科特点创设情境，引导学生有目标地进行单元主题学习，给学生呈现单元的精彩片段，培养学生的整体学习意识，进而在学生独立思考的基础上开展合作探究，促进学生积极思维。

初中文科组

初中理科组

高中文科组

高中理科组

  授课教师以课堂效率和质量为抓手，培养学生自主学习能力。我校长期开展学习能力培养活动，根据学生学习实际，学生自主选择展示成果和资料，准备展示板书、展示画图，上台实验，并与台下互动交流。这些活动的开展激发了学生的学习兴趣，培养了学生自主探究能力，提升了学生的学习能力。本次展示课活动，老师的精彩展示、师生的积极互动、学科知识的普及、化学实验的操作展示等都异彩纷呈，充分展示了我校师生的课堂实录和教学水平。

  大部分教师以课堂质量为主线，渗透学科核心素养。不论是数学课中问题解决，还是物理课中的能量转化、语文课中的真情流露，授课教师均注重以生活中的实例，在课堂教学中渗透学科育人价值，充分发挥各学科的育人功能。同时，教师创设合适的教学情境，启发学生思考，让学生在掌握所学知识技能的同时，感悟知识的本质，积累思维和实践的经验，进而激发学生学习的愿望和期待。

  陕师大平凉实验中学一直以来把教师队伍建设及青年教师培养作为重点工作来抓，“六课工程”是每学期均要坚持开展的教研活动之一。骨干教师的示范课，既是教学技能与特色的展示，也为广大教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台。相信陕师大平凉实验中学全体教师通过“六课工程”，不断学习，不断思考，将真正实现同进步、共成长，让课堂迸发异彩，让教学质量稳步提高。

撰稿：王有勤

编辑：高  蕊

审定：李晓亚